チャイルドコーチング・セミナー:オープンクエスチョン限定タイプの質問例

「オープン・クエスチョン限定タイプ」の質問例


親「今日は誰と遊んでいたの?」

子「誰とも遊んでないよ」


このタイプの質問は「クローズド・クエスチョン」より

答えの自由にありますが、質問の一部が断定されています。

穏やかな態度で質問すれば

子どもから的確な答えを得ることができますが、

質問の仕方によっては、クローズド・クエスチョンと同じように威圧的にもなります。

帰宅後に「遊んでいた」という前提で話が始まっているので、

「帰宅後、本気前に勉強していた」という答えがあっても、

この質問の仕方では素直な答えは引き出せません。

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オープンクエスチョンの限定タイプの難しいところは、

何を「限定」するかということです。

子どもの様子をよく見て、

子どもの周辺のものをよく見て、

例えば、机の上(教科書が出ていれば=宿題をやっていた)

玄関(遊び道具が置いてあった=遊びに行っていた)等々。

子どもをその周辺も含めて、

よく観察してみてオープンクエスチョンの「限定」を考えてみてください。


我が家の場合は、ちと面倒なのです。

テレビがついているから「宿題は?」と聞くと、

「今やってるよ」という答えが返ってきます。

「えっ!?」という感じです。

このパターンは結構はっきりしているので、

何気なく近づいて行って、宿題をやってそうだったら、

「おっ、宿題やってんだね。テレビ消しておくね」と言って、、

何気なくテレビを消します。

子どもの行動を理解するのは本当に難しいですね。


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by nocotoco | 2018-01-31 03:38 | チャイルド・コーチング・セミナー | Comments(0)


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